Ide:
Der røg mange forskellige ideer igennem mit hovedet.
Det var vigtigt for mig at bogstavet ikke bare blev en klods der kunne stå selv, men også var et bogstav, der på en eller anden måde signalerede noget om min person. Hvordan gør man så lige det?- Jeg synes ikke mit bogstav skulle være funktionelt, men derimod visuelt. Jeg havde rigtig mange ideer som senere i processen blev forkastet.
Dog var jeg fast besluttet på, at jeg ville bruge en økse til udformningen, og evt. andet gammelt (læs antikt) værktøj.
Først ville jeg have hugget det ud af et stykke brænde. Da det også ville signalerer natur og rustikt design. Jeg går meget op i naturen, og synes det er vigtigt at børn lærer at bruge naturen, i stedet for at misbruge naturen. Så det var min idé.
Indtil jeg en fredag var i Dyrehaven med en af de klasser jeg underviser.Jeg blev imponeret over de gamle væltede træer der ligger rundt omkring.
Jeg slog så senere op at det er en del af dyrehavens ”politik” at lade gamle træer ligge, så længe de ikke er til fare for publikum.
Dette har efter min mening har en stor signal værdi – ”man skal ikke bare skaffe gamle ting af vejen, hvis der er andre muligheder”. –
For igen at vende tilbage til det gamle værktøj, hænger dyrehavens holdning meget godt sammen med min. Man skal ikke smide gammelt værktøj ud, hvis man kan restaurere det eller bruge det som det er.
Jeg fandt en gammel trærod i Dyrehaven, som jeg blev inspireret til at bruge som mit bogstavsprojekt, da dens ”historie” tiltalte mig.
Produktion:
Det næste var så at sætte sig og tænke over hvordan denne trærod skulle blive til mit A. Dette kom dog hurtigt meget naturligt da jeg sad og betragtede trærodden. Hvis man holdt den i den rigtige vinkel var trærodden fra naturens side (med lidt god fantasi) formet som et A.
Jeg startede med at bruge snittekniv til at bearbejde roden så den fik den helt perfekte udformning.Jeg valgte teknikken på baggrund af at jeg har en del erfaring med brugen af netop denne teknik. Derudover var det at bruge håndværktøj, vigtigt for mig ved netop denne opgave.
Derefter fjernede jeg de store dele der ikke skulle være der. Ved at bruge en økse. Teknikken var igen valgt ud fra ovenstående argumenter.
Derefter valgte jeg at bruge sandpapir, til at slibe roden for at give den, den helt rigtige struktur.
Jeg synes ikke designet skulle være alt for råt, for da den nu skulle beskrive mig, er jeg jo ikke 100 procent rå og naturlig. J
Efter at have slebet roden, kom jeg til næste punkt. Skulle den behandles??
I min egen undervisning synes jeg det er godt, at bruge alm. madlavningsolie, når eleverne skal efterbehandle deres træ. Det er ikke farligt, da man ikke har de samme problemer efterfølgende, som med linolie (selvantændelige klude). Derudover synes jeg, at det er godt at eleverne lærer at arbejde med naturlige produkter.Så det startede jeg med at prøve nede i bunden. Det blev ikke helt som jeg ønskede og jeg måtte derfor finde en anden metode.
Jeg valgte at bruge skibslak. Det er med til at give bogstavet, et antikt og rustikt look og finishen blev helt perfekt.
Roden har fået 4 gange lak. I mellem lakeringerne, har jeg slebet efter med meget fint sandpapir.
Alt i alt er det færdige resultat, meget tæt på hvad jeg havde tænkt mig.
Der var selvfølgelig dele af processen, hvor jeg gik på kompromis med mit koncept.
Eksempelvis med skibslakken. Men jeg kan stadig godt stå inde for mit valg af teknik og materiale og er meget glad for det færdige resultat.
Det færdige resultat medbringer jeg mandag - Da roden er sat til tørring.
